1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้
มีการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน และนำผลการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์มาใช้แก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการจัดการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้
มีการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน และนำผลการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์มาใช้แก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการจัดการเรียนรู้
Tasks : มีการศึกษาวิเคราะห์ สังเคราะห์ ปัญหาการจัดการเรียนรู้ และ นักเรียนที่สอนวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล จัดกลุ่มนักเรียน จากนั้นจึงออกแบบการและวางแผนพัฒนานักเรียนจากศักยภาพและความแตกต่างระหว่าง บุคลแก้ปัญหาการจัดการเรียนรู้ พร้อมดำเนินการแก้ปัญหาอย่างเหมาะสม จากนั้นสรุปผลการแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนตลอดจนมีการรายงานและ เผยแพร่ในโรงเรียน
Outcomes : 1. ผู้เรียนได้รับการ แก้ปัญหาหรือพัฒนาในด้านการเรียนรู้
2. นักเรียนได้รับการ แก้ปัญหาหรือพัมนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์
3. นักเรียนได้รับการ แก้ปัญหาหรือพัฒนาด้านสมรรถระสำคัญผู้เรียน
Indicators : 1. ผู้เรียนร้อยละ ๗๕ มีความรู้ผ่านเกณฑ์การประเมินของสถานศึกษา
2. ผู้เรียนร้อยละ ๗๕ มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ เเละสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตรสูงขึ้นเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด