2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
มีการริเริ่ม คิดค้น และพัฒนารูปแบบการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา โดยมีข้อมูลเป็นปัจจุบัน เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี
Embedded Files
Tasks : มีการจัดทาสารสนเทศและ เอกสารประจาชั้นเรียนและประจำวิชา บริหารจัดการชั้นเรียนแบบการมีส่วนร่วมทำให้ผู้เรียนมีความสุข ส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดกระบวนการคิด มีทักษะชีวิต ทักษะการทางาน มีคุณธรรมจริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ สร้างและส่งเสริมให้นักเรียนมีความมนั่ใจในการพัฒนาตนเองอย่างเหมาะสมกับความสามารถผ่านการประเมิน SDQ การเยี่ยมบ้านและการคัดกรองนักเรียนเป็นรายบุคคล
Outcomes : ผู้เรียนได้รับการสนับสนุนช่วยเหลือทั้งด้านวิชาการ ลักษณะนิสัยอันพึงประสงค์รวมทั้งสมรรถนะสำคัญผู้เรียน
Indicators : 1. ผู้เรียนร้อยละ ๗๕ มี ความรู้ผ่านเกณฑ์การประเมินของสถานศึกษา
2. ผู้เรียนร้อยละ ๗๕ มี คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตรสูงขึ้นเป็นไป ตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด
บันทึกข้อความ เยื่ยมบ้านนักเรียน.pdfบันทึกข้อความ เยื่ยมบ้านนักเรียน.pdfรายงานสถิติข้อมูลคัดกรองนักเรียน_ม 5_1.pdfรายงานสถิติจากผลการคัดกรอง EQ_ม 5_1.pdfข้อมูลแบบรายงานการเยี่บมบ้านนักเรียนในปีการศึกษาที่ผ่านมา
519192169564078260_เอกสาร-1-เยี่ยมบ้าน (บันทึกข้อความ)'67.doc
เยี่ยมบ้าน 66166D7437-6C39-48C5-8661-A10FB2549CFC.pdf52F97FCD10B4B9D47D06EA58DF9F4F44D115F923_เอกสาร-4-เยี่ยมบ้าน (แบบบันทึกเยี่ยมบ้าน)'67.docx44531D56828709731C56DEC1D5BC325BAECF13AF_เอกสาร-2-เยี่ยมบ้าน (สรุปรายงานเยี่ยมบ้าน)'67.docxเอกสาร-3-เยี่ยมบ้าน (ที่อยู่)_67 (1).docxSDQSDQ
SDQ
EQ.pdfEQ
EQ
ข้อมูลเพิ่มเติม
ข้อมูลเพิ่มเติม
Page updated
Google Sites
Report abuse